海外ボランティア募集！大学生・高校生・社会人にオススメ。春休み夏休みも通年開催。

私は英語教師を目指しています。英語をツールとして、日本語を子供たちに教えたり、コミュニケーションをとることができるというこのボランティア内容に惹かれ、応募することを決意しました。 留学は以前に経験をしたことがありますが、今度はボランティアという違った視点から、海外について、今回は特に発展途上国について肌で感じて理解したいと思っています。

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海外ボランティアにとても関心が前々からあり、その国の文化や異なった国の人と深くふれあいたいと思ったから。特に子供がわたしは大好きでプログラムにある、学校で子供たちとたくさんのことを得たいと思いました。今までに感じなかったことや、自分には何がたちないのか。多くの人と関わっていくことでなにかみつけることができるのではないかと思います。なので、短期間という短い期間ですが他国へ足をふみいれ多くのものを目にし何かを得て帰ってきたいです。

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自分を高めたいと思う。私自身、自分の誇れることや得意なこと、やりたいことなどで模索している。そんな中で、まず一歩踏み出して、海外に出てボランティアをしてみたいとおもったから。また、将来の目標が教師なので、学校で直に子供達と関われる時間を経験したい。言葉や環境が違っても、人と人との繋がりを感じ、文化を味わい、将来に活かしたいから。

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大学の先輩が以前このプランに参加し，その体験談を聞いてぜひ参加したいと思いました。また，将来は英語教師を目指しており，日本国内だけでなく海外での教育活動について興味もあったため参加する決意をしました。日本とは異なる場所で，どのような教育が行われているのか，自分にはどんなことができるのか考え，カンボジアの子どもたちと楽しい時間が過ごせればいいなと思っています。

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私が小さい頃、東南アジアの国々に住んでいました。学校に行かず路上で働く子供たちをたくさん見て育ちました。その頃私は何もできませんでしたが、今なら子供たちに少しでも何かできることがあれば、と思いました。

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とにかく興味があったため。どんな国なのか、どんな人がどんな生活をしているのか、実際に行って、自分の先入観やイメージをぶち壊してきたいです。そしてこれからの自分の国際貢献の仕方を考えられる活動になったらいいと思います。

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将来は、NGOで働き、環境・教育設備を整えることに貢献したいと考えています。また、女性なので、体力的な限界もあると思い、日本語・英語を教えることが適任していると感じました。大学では、人権について学ぶゼミに所属しており、知識だけの人間ではなく、自ら行動する中で、異文化をもつ人々と共生していき、人権を保護する智慧を養っていきたいと思っています。たとえ環境が日本のように整っていなくても、勉強の楽しさを知り、平和を願い貢献していきたいと子供たちに思っていただけるように語り合いたいです。現地の人々・子供たちと励ましあい、希望にあふれる社会づくりをしていき、みんなの幸福のために、どこまでも人のためにとの目的観を胸に、貢献していく決意です。

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今までに行ったことのない東南アジアに行ってみて、現在のカンボジアがどのような状況にあるのか、また何が必要とされているのか、自分に何ができるかを知り、その中の一つとしてカンボジアの子供たちの将来のために英語と日本語を教える手伝いがしたいです。

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私は以前からボランティア活動に興味は持っていたものの、なかなか一歩が踏み出せずにいました。大学の影響もあり海外に深く目を向けるようになってから、外国で何かお役に立てることをしたいと更に強く思うようになり、自分の成長のためにもこの海外ボランティアに参加してみようと考え方ました。

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私がこのカンボジアの村での教育ボランティアに参加しようと考えたのは、途上国が健全に発展していくためには、若い世代の教育が重要だと思っているからです。教育を通して、自国の平和や発展のためにはどのような道を進んでいけばよいのかということを少しでも伝えられたらと思います。

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　私は今大学院でスポーツに関する研究をしています。研究するにあたって、実験に協力してくれる被験者、実験機材、勉強する環境、研究費、家族や友人、恋人などの支えと一人では行えないことは言うまでもありません。私自身、人に恵まれ、環境に恵まれ、様々な人が相互に関わり合い、互いに思いやりの心を持って接することが重要であると考えています。 　そこで日本とはまた違う環境にある人たちの価値観がどのようなものなのか？また日本と比較することで日本がいかに人や環境に恵まれている国なのかということを認識し、まず日本において、自分以外の人や生きている全てのものに対して思いやりの心を育む教育を行いたいと考えています。 　そのためにまず今回のボランティアに参加し、様々な人と関わり、思いやりの心を育む教育の第一歩になればと思い参加するにいたりました。

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今回、私が参加しようと思ったのは、自分の殻を破りたいと思ったからです。全く違う環境に自分の身をおいて、沢山学び、自分を磨きたいと思っています。また今、私は小学校、中高(英語)の教員免許取得を目指して勉強をしているので、それを子ども達のために生かしたいと思っています。

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国際ボランティアに興味がありました。ボランティアで外国の方と触れ合うことを何度か経験し、その時に多くのことを経験し、感じる事ができました。今回は、初の海外ですが、現地に身を投じてボランティアをしたいと思い、参加を決意しました。現在アルバイトで勉強を教える仕事をしていて、何かを教える楽しさ、大変さをしり、もっと経験したいと思い、さらには、世界の先進国と途上国の格差を自分の目で見てみたくて、カンボジアの小学校で言語を教えるこのボランティアに決めました。

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英語が流暢というわけでもなく、ボランティアや貢献関係に詳しいわけでもありませんが、私に出来ることをしたいと思い、応募させて頂きました。自分の子どもたちと同じ年代の子たちがどんな状況で暮らしているのか知らなければならないと思いました。

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今、大学でアジアの経済と現状について学んでおり、また、海外でのボランティアに興味がありました。実際に現地へ行くことができ、更に子供たちとふれあいながら勉強を教えてあげられると言うのはとてもいい機会ですし、私自身学べることがたくさんあると思ったので参加を希望しています。

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以前から国際ボランティアに興味があり、今回大学の春休みを利用して行きたいと思ったため。また、中学高校の英語教員の資格と日本語教師の資格の取得を目指して大学で勉強しているので、良い経験になると思ったため。

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英語が好き、海外が好き。 日本では体験出来ない海外の発展途上の環境の中でも、きらきら輝く子供の笑顔や優しい人々、美しい自然。 日本人が忘れてしまってはいけない何かを、目で見て、体で触れ、自分の成長、自己を見つめるきっかけとしたいと思っています。

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テレビなどの媒体を通して目にする、カンボジアなどを含む世界の中でも教育、医療、インフラなどが整っていない国に実際に足を運び、世界の現状を知り、自分はどのような形で貢献できるのか、そして今後一人の人間としてどうしていくべきなのかを考察する良い機会だと思ったから。

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私は小さいころに父の仕事の関係でインドネシアに行ったことがあったのですが、その際に目の当たりにした途上国の貧困の現状や貧しい子供たちの姿がとても衝撃的でした。それ以来ODAをはじめとする国際協力に興味を持ち、現在大学でも専攻しています。今回、実際に途上国の子供たちと触れ、また彼らの教育に携わることで、少しでも途上国支援・貧困問題解決に貢献し、国際協力の在り方を再考したい、と思い応募させていただきました。

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大学で社会福祉学科を専攻している事もあり、「支援の本質とは何か」について興味がありました。私はいつも「助けているつもりが、おせっかいになって無いだろうか？自分がしている援助とは、上から目線なのだろうか？」という、援助の意思はあるにも関わらず、不安な気持ちが拭えないままでボランティアをしていました。 私は「とっても手伝って欲しい人を、ちょっと手助けする事は何も悪くない、とても良い事だ」と思っています。それが正しい事なのか、自分の感じた事を確かめたいと思い、思い切って海外のボランティアへ行こうと決めました。

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