海外ボランティア募集！大学生・高校生・社会人にオススメ。春休み夏休みも通年開催。

私がアクションプランに参加したきっかけが学校からの紹介です。カンボジアの小学生とオンライン上で授業をするうえで、カンボジアについての基本情報や歴史について調べてオンライン授業に挑みました。日本とカンボジアのSDGsの主な違いは教育、福祉と健康、飢餓があります。まず始めの教育では、日本は質の高い教育を提供することに成功しているが、カンボジアは長年の内戦の影響で教育システムが大きなダメージを受けてしまい、教育に影響が出ていることが分かりました。そして、教育システムにダメージを受けていたのはカンボジアの歴史と関係していることが分かりました。また、カンボジアの大人の五人に一人は字が読めないという問題が残っている。二つ目の福祉と健康では、日本は成功している部分はあるが目標を達成したわけではない。しかし、日本に比べてカンボジアは環境が整っている場所ではないため、健康に関する問題が起きている。最後の飢餓では、日本は飢餓人口が少ないが、栄養不足の子供が約235万人いることが現状だということだ。カンボジアは国民の約34%が貧困層に属しているという違いがあることがわかりました。そして、授業を通して私が一番初めに感じた日本とカンボジアの違いは学校の環境です。日本では学校の設備がきちんと整っているが、カンボジアの学校は日本と比べ学校の設備が整っておらず教室のすべてに壁があるわけではなく、ほとんど外で授業をしている風景をオンライン授業で学校の背景を見ることができました。このように、日本とカンボジアでは大きな違いがあるということがわかりました。この問題に対して、いま私ができることはカンボジアのボランティア活動や、募金などをすることだと考えました。その他にも、カンボジアについて学ぶことも問題解決につながるのではないのかと思いました。その理由として、知識を深めることで今のカンボジアではどのような支援が必要なのかを理解して、効果的な支援をすることができると考えました。また、今日からでも始めることができるアクションは、カンボジアのフェアトレード商品を購入することもよいことだと思いました。