オンラインSDGs研修

防災減災は私達も取り組めることだと思うので地域の人と話し合ったりして少しずつ良いまちづくりが出...

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クメール・ルージュの内戦で教師や多くの知識人が虐殺され、教育環境が破壊された影響がいまだにあり...

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日本は原油や天然ガスなどの資源、食べ物では肉類などのを輸入に頼っていることがわかりました。また...

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あらゆる人が活躍する社会にするためには、性別や国籍、障害の有無などの差別をなくさなければならな...

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森林破壊や異常気象、大気汚染や海洋汚染などは人々の生活に多大な影響を及ぼす。人々の故郷である地...

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SDGsの1〜6は人(people)に関する目標で、飢餓や福祉安全な水など、日本に住んでいる自...

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楽しかった

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コロナ禍により、世界との関わりをさらに考えるようになったと思う。コロナは、日本だけの問題ではな...

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日本の自給率の低さに驚いた。私は毎日美味しく楽しく食事をしている。しかし、輸入をしないとこんな...

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私達がすぐに解決できることもあると思った

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身の回りでも起こっている問題について考えることが出来た

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計画を立てることで、現在の目標達成度が分かりやすくなる。
世界の人々は一つのことに一緒に取り...

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SDGsの達成のために私たちが身近でできることが今までより細かく具体的に学習することが出来てよ...

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2回目のアクティビティだったので、1回目の緊張はあまりなく楽しみな気持ちで望むことが出来た。今...

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戦争をしていたのがそんなに過去の話ではないカンボジアでは、受けたくても教育を受けることが出来な...

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日本が達成済みの分野を見たところ、当たり前だと思っていたがこれが達成出来ていない国もあることを...

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カンボジアの子供たちとのアクティビティは、ちゃんと伝えられなかったらどうしようと考えてしまった...

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 動画を見て、多くの困っている人々の言葉を聞き、胸が痛くなった。日本という先進国で住んでいる自...

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今回は2回目のLIVEアクティビティで、前回とは違う遊びを通してカンボジアの子供たちと触れ合う...

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今まで知らなかったカンボジアについてや日本とのつながりについて、SDGsとの関連が深いことを学...

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