オンラインSDGs研修

日本が食料を輸入できなくなった場合の食卓の様子は衝撃でした。自分がいかに海外由来の食料に頼って...

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日本で国レベルで取り組もうとしていることを理解することはできましたが、これらのことは調べようと...

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カンボジアの子供たちと先生とうまくコミュニケーション取れたので良かったです!!ゲームをしたり、...

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LIVEアクティビティ、はじめはちょっと緊張したけれども、子どもたちはとっても元気で20分くら...

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SDGsの目標1〜9までを浅く知りました。目標がかなり膨大すぎて一つ一つ達成するには個の力だけ...

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エアコン暖房を使わずに、ポータブル石油ストーブを使う。

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とてもかわいい子供たちでこちらまで笑顔になれました。
事前に配られる資料を予習して挑んだら自...

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20分間自由に会話ができてとても楽しかったです!
自由ということで難しいところもありましたが...

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SDGs の10番から17番までを詳しく理解することができた。またこの目標を達成するには一人が...

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SDGsの目標の再確認になり、さらに深く知ることもできました!

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最初は少し緊張しましたが、子供達の笑顔を見た瞬間緊張がどこかに吹っ飛びました!みんなとても日本...

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カンボジアの歴史はあまり学校で習ったことがなく、今回の講座で知ることができてよかった。夢の村プ...

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日本は思っている以上にほかの国の資源に頼っていることが分かった。もし輸入が滞った場合、きっと快...

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1つ1つの目標の現時点での到達度や課題を整理することができました。私は今後教員になるため、目標...

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SDGsがどのようなものなのかを改めて確かめることができました。初回の研修で今後の研修に向けた...

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今回のが少々内容が難しかったのですが、平和実現のための根本的な土台となる項目(経済、自然など)...

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第2回目の研修では、目標1から目標9がどのような目標なのかについて学ぶことができました。またそ...

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自分にできること:部屋の冷房や暖房の温度を調節する。
家族にできること:長時間使わない家電や...

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SDGsの後半部分について、再度英語を通して学ぶことができた。難しい単語も
あったが、もう一...

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偶然にも、「質の高い教育をみんなに」についての動画は学校の保健体育の授業で見たことがありました...

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