海外ボランティア募集！大学生・高校生・社会人にオススメ。春休み夏休みも通年開催。

日本の学生はノートを何冊持っているだろうか。そのうち買ったのに使っていないノートはどれほどあるのだろうか。日本の学生にとって勉強するときにノートがあるのは当たり前だ。教科ごとにノートを使い分けている人がほとんどで一人で何冊も所有している。ノートを最後まで使い終わったら簡単に次のノートを手に入れることができる。いや、使い終わっていなくても次のノートを持っている人は多いだろう。日本の学生にとってノートは貴重なものではなくあって当然の存在なのだ。実際に私自身も5冊セットでノートを買い、その時は3冊しか使用せず、次回のために残りを取っておいても忘れてまたノートを買ってしまうようなことが多々ある。しかし、「未来型海外ボランティア」の経験を通しノートなどの勉強道具への意識が180度変わったと言っても過言ではない。
　私は2回目のオンライン授業を行ったときに小学5年生の女の子に何気なく質問をした。「今、欲しいものは何ですか。」と聞き取りやすいようにゆっくりとカンボジアの生徒に問いかけると、少し考えてから予想外の答えが返ってきた。カンボジアの生徒は「ノートです。」と目をキラキラと輝かせて答えたのだ。「今、欲しいものは何か」と聞かれて「ノート」と答える小学生が日本にはいるだろうか。もしいたとしても極少数であることは間違いない。私の弟も小学5年生だがきっとこの質問に対してゲームと答えるだろう。仮に弟が「ノート」と答えたら「ほんとにそれでいいの？」と聞き返してしまうだろう。日本とカンボジアではここまでノートの貴重さが異なるのだとこの会話から思い知らされた。
　カンボジアの子どもたちは、勉強への意欲が非常に高く「学びたい」という気持ちが画面を超えて伝わってきた。私はこの思いに応えれるように、自分にできる最大限のことを授業でしようと心に誓い、授業準備を念入りにしてから授業を行っていた。
オンラインプログラムが終了した今、私にできることをずっと考えていた。そしてSDGｓ４「質の高い教育をみんなに」を全世界で達成したいという自分の強い思いに気が付いた。このような大きな目標を持つことは大切なことだが、それを実現するためには小さな目標をコツコツ達成していく必要がある。そこで自分ごと化して考え、まず国内の教育格差を解決したいと思った。日本は約7人に1人の子どもが相対的貧困であり、そのような経済的な理由で塾へ通えない子どもがいる。私はそういった子どもたちのために完全無償のオンライン塾の開校を目指して高校生のみで活動する学生団体Get CHANCEに入団している。Get CHANCEは高校生のみで運営しているため先生を集めたり、クラウドファンディングをしたりと、勉強と団体の活動との両立で大変な時もたくさんある。しかし、「教育格差を無くしたい」という同じ思いを持った全国の高校生と日々協力することで教育への思いがさらに強まった。まず、国内で完全無償のオンライン塾を設立することで私の「SDGｓ４番を達成したい」という目標達成に近づけると考える。そして、努力を続けて近い将来にカンボジアへ「ノート」と「質の高い教育」を届けたい。