海外ボランティア出発前の気持ちや準備カウントダウンをつぶやこう♪

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日本とカンボジアの繋がりについて勉強できてよかったです。

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アンコール・ワット 王宮 アンコール・トム

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輸入がストップしてからのことを考えられて良かったです

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①中国②ベトナム③アメリカ④日本⑤中国

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・自分でできること:できるだけ、自転車や徒歩で通学し、車を乗る機会を減らす。公共交通機関を友好...

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解決していきたい、自分でも解決していける課題がいくつもあった。

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SDGsについて導入を詳しく知ることができました。

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5人に聞いて、2人が知っていました。

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今回は目標10から学び、改めて今自分がこうして何一つ不自由なく生活できていることは当たり前では...

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沖縄県那覇市の課題
・自分:高齢者が増加傾向にある。介護する人でがもっと必要。
・母:年々...

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日本のODAが、カンボジアのインフラ整備、クリーンエネルギー導入、生物多様性・森林保全など多岐...

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延長コードをスイッチで電源を切れるものに変えたり、水筒を持ち歩いたりしています!

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私の希望する2030年の日本
海外
ボランティア
回目

その他

2020年9月17日 08:33

私には、希望する未来があります。
私は、大学で社会福祉学科に所属しているのですが、「社会福祉」というと、介護のイメージが強いとよく言われます。それゆえ、将来は介護職に就きたいのではないかとよく言われるのですが、「社会福祉」とは、実はとても幅広い分野なのです。
わたしが興味のある社会福祉の分野は児童福祉の分野です。
現在の日本は戦後にGHQが作り上げた教育方針を伝承し続けているのですが、私は時代の変革とともにこれらも変化していくべきなのではないかと思うのです。
例えば、学習障害によって劣等感を感じる子供たちを減らすために、ICTを導入することによって、その子にあった学習方法を選べるようにしたり。
(例えば、文字が読めない子は音声で教科書の内容を理解したり、学習進度がゆっくりな子は、その子に合わせたペースで予習復習が出来るようにしたり。)
障害の特性によってクラスや学校をバラバラにしてしまうと、無知による差別や偏見が強まってしまうのではないかと思うのです。
しかしICTを導入することで、子供たちが自分と周りを比べて落ち込む機会を軽減でき、様々な特性を持った子供たちが共に時間を過ごす機会も増えるのではないかと思うのです。
ちょっと長くなってしまいましたが、私は多様性が認められる日本を作りたいと思っています。

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テキストや身近な人へのアンケートを通して、日本人のSDGsの認知率の低さを改めて知ることができ...

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父→知っていた
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祖母→知らなかっ...

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自分が食べれるだけの量を食べる。
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住宅不足
地域資源を充分に活用しきれていない
中心部との格差

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①服 中国、バングラデシュ
②靴 中国
③時計 中国
④ドライヤー 日本
⑤パソコン ...

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私は魚が大好物なのですが、買う時は「海のエコラベル」「ASC認証」「国際フェアトレード認証マー...

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