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　新型コロナウイルスの流行をきっかけに、私たちの行動は規制され、それに対応する形で社会や生活様式は大きな変化を遂げた。そこで私は、SDGsの活動も新型コロナウイルスの流行に合わせて変えることで、達成に向けた一歩を効率よく踏み出せるはずだと考えた。では、高校生の私がコロナ禍においてSDGs達成のためにできることは一体何なのだろうか。本稿では、ぼらぷら主催のオンライン研修での学びを軸として、私たち高校生に何ができるのかを考察する。
私は、「繋がり」を意識することこそが、コロナ禍で全ての高校生ができることだと考える。それは、新型コロナウイルスの流行により様々なことが制限された一方で唯一大きな進歩を遂げたのが「オンライン」であることに起因する。
新型コロナウイルスの世界的流行は人々の直接的な交流を分断し、これまでの生活様式を制限した。このような変化は環境問題にも影響を与えており、「人間の移動が制限されたことで、空気汚染物質の排出が著しく低下した」という記事もある。また、新型コロナウイルスは国の内外を問わず、持つ者と持たざる者間の格差を露呈し、社会問題にも影響を与えた。国連開発計画（UNDP）のデータ・ボードダッシュを見ると、準備と対応の能力のレベルが国により大きく異なることが明らかになっており、世界の一人当たりの所得は4%減少するとの予測もある。世界中のすでに脆弱な立場にある人々が、今回のパンデミックで大きな打撃を受けることになったのだ。
　しかし、今回の新型コロナウイルスの流行は今後の生活を良くするような変化ももたらしている。それは、人々の交流の輪が広がったという変化である。このきっかけが、パンデミックにおいて進歩し、広く浸透した「オンライン」にあるのだ。新型コロナウイルスの流行において国境は関係なく、全ての国が協力してこの状況を打破する必要があった。そのような状況で、離れていても繋がることができるという「オンライン」の強みが、世界中の様々な境界線を取り払うことに成功したのだ。私が参加した研修でもカンボジアの子供たちと楽しい時間を過ごすことができたが、コロナ禍でオンライン活動が定着していなければ、このような時間を過ごすことはできなかっただろう。そのため私は、今回のパンデミックで人々の交流の輪はむしろ広がったと考えている。
　SDGsの達成も国境を無視して人々が団結することが必要であり、「誰一人取り残さない」ためには仲間同士の「繋がり」を強固にすることが大切である。だから私は、コロナ禍の今、オンライン上での間接的な交流を通して多くの人と関わり、一人一人の「繋がり」を強固にして、支えて合っていくべきだと考える。また、オンラインを有効活用してあらゆる境遇の方々と交流することで、様々な社会問題・環境問題に悩まされる現地の生きた声を直接知ることができ、問題を身近に感じることもできるだろう。私一人で交流できる人数は限られるが、この繋がりの輪が広がって、やがて全世界が一つになればSDGs達成は簡単に為し得る。
今回私がオンライン研修に参加して痛感したのは、SDGs達成の礎は全員が現状を理解することであるということ。知っているからこそ行動に移せるのである。「繋がり」は情報共有を円滑にし、情報共有は相互理解を生み出し、相互理解は団結力を築き上げる。同様にSDGsにおいても、「繋がり」を意識することで社会問題や環境問題の現状を身近に感じ、その理解を深めるとともに、団結して「誰一人取り残さない」世界を実現させることができるのだ。「繋がり」は世界を変える力を持つ。