オンラインSDGs研修

飢餓の課題と教育の課題は今後の未来にとってとても重要なものだと思いました。

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赤ペン先生では、サンズイやイトヘンをかくのが難しそうだった。書き順を覚えればもう少しお手本に近...

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今の状況について、しっかり向き合うことができたきがします。

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日本でのSDGsへの取り組みを学びました。質の高い教育や産業に力を入れている一方で、ジェンダー...

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みなさんはSDGsとは何か知っていますか。SDGsとは持続可能な開発目標、つまり、「2030年...

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まずはSDGsについて多くの人に知ってもらう!

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 私たちはものを買ったり、使ったり、食べたりと、日々何かしらの「消費」をしながら生きているわけ...

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エシカル消費をする

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自分ができること:食べ残しをしない
家族でできること:食べきれる量だけ購入する

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今回SDGsの目標1〜目標9を学んで気付いたことは、これらの目標は途上国だけでなく先進国も関係...

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今回は目標10-17を学びました。日本の食物廃棄量が貧困な国の食べられる量より多いと知った時、...

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エネルギーを効率的に使うために、自分自身ができることは、日常的に使う携帯やパソコンなどの使用時...

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SDGs17の目標のうち9つを学びました。貧困や飢餓に苦しんでいる自分より小さい子供たちが、ど...

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エッセイを書いてみて、改めてコロナウイルスに勝つために私たち一人一人が心掛けることはたくさんあ...

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自分にできること:冷蔵庫をすぐに閉める
家族でできること:使わない時はコンセントを抜いておく

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ボラプラは自分が体験したような日本語教育だけでなく、子ども寮建設や水道の整備など、子どもたちに...

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日本では飢餓や質の高くない教育というものが身近ではなく、学校で基本的な読み書きや計算を習う事が...

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SDGsという言葉は何度か聞いたことはあったものの、それが何なのかは知らなかったので、今回、動...

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