オンラインSDGs研修

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電気の節約
エコバック

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今回の学習では、日本とカンボジアの関係やカンボジアの歴史について少し知れたと思う。実のことを言...

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コロナ渦の中で、自分にできることは何かを考えられる機会だった。エッセイに書いたことを、日常生活...

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動画学習で質の高い教育に着いて学び、教育の大切さと自分の恵まれた環境を改めて感じた。しかし、自...

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具体的にどんな取り組みがされているのか、私たちには実際に何が出来るのか、SDGsを学ぶにおいて...

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食品を買う、使う前にあらかじめ献立を決めて必要な分、物だけを使う。

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今回はカンボジアの歴史を詳しく学んで、環境や教育が他国に比べて遅れている原因がよくわかりました...

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自分がSDGsの達成に向けてできることは大きく3つあると考える。1つ目はボランティア である。...

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身近にできることから実践していく

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今回のLIVEアクティビティは小学4年生の女の子2人と小学6年生の女の子と一緒に行いました。4...

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不用意に安さを求めることがあるが、その裏には不公平があることを自覚しなければならない。今小学校...

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800文字以内と指定されていたことにより、書きすぎたり、消しすぎたりしていたのでこの機会で少し...

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現地の子供達とオンラインという形ではあったが交流することが出来て良かったです。

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自分がどんな取り組みをすることでどのような影響を与えるか改めて考えていきたい。

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好き嫌いがあっても残さず食べる。
レストラン等の飲食店において必要以上にオーダーせず、食べら...

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日本に必要なSDGsの取組を理解出来た。
スウェーデンの環境問題への意識は物凄い。見習いたい。

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少々、賞味期限が切れていても食べる。
スーパーなどの食品は、前に並んでいるものから取る。
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 私がこの研修で学んだ事は様々あるが、その中でも、以下の2つのことを特に実行すべきだと感じた。...

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